书法培训是集中节假日为学员提供的毛笔书法教育、硬笔书法辅导、书法高考辅导、书法考研辅导、篆刻等一系列的书法指导和培训，一般老师具有丰富的教学经验和业务水平，致力于向不同的书法爱好者群体提供书法教育和服务。那么书法培训课程内容有什么呢？
一、课程内容
1、介绍学习书法的常用工具，选购时注意事项及平时保养；
2、了解正确的坐姿和掌握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点；
3、范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；
4、正确的完成大班以及一年级对字体的要求。
5、楷、隶、行、篆、草、燕等六体字帖如何选择；
6、书法经典名帖结构、运笔，特点等方面的详细解析；
7、如何选择笔、墨、纸、砚等书写工具；
8、书法用笔训练以及结构规律；
9、书法起源和发展史；
10、汉印临摹、流派印分析讲解比较学习；
11、诗词格律讲解，古汉语知识浅析；
12、硬笔书法内容的讲解；
13、对历年来书法专业试题的分析与讲解；
14、应试技巧与心理调整。
二、班级设置
班，少儿硬笔书法班，中小学毛笔书法班，中小学硬笔书法班，中高考书法特长班，成人书法班，老年书法班等不同班级。通过细化的专业课程，传播传统书法艺术，逐步在书法、篆刻，诗词鉴赏等文化艺术交流中陶冶情操，净化心灵，通过书法学习拥有一份心灵的雅致与豁达。一般采取小班制教学模式，手把手辅导学员，以更切合书法实际，在短时间内更好的达到学习效果，以古代经典碑帖为切入口，以精确临摹为准绳，以创作应用为目标，纠正学生的不良书写习惯，使学生能写一手规范的硬笔字和漂亮毛笔字，改善学生日常书写现状。
为了弘扬中国传统文化，让书法艺术之花开遍中国大江南北，增加人们的审美意识，爱好书法者会越来越多，书法教育一定会随着文化大潮的发展蔚然成风，必然会提高我们的文化情趣，丰富我们的文化生活，继承传统，才能更好的开创未来。
三、教学对象
热爱中国传统文化，致力于传播传统文化，普及书法艺术，提高全民文化素养和艺术水平，对传统书法篆刻有兴趣的的青少年朋友，参加全国书法等级考试的朋友，有志于报考全国各大专院校的高中生和中专生，爱好书法艺术的各界人士，开设成人，少年，儿童毛笔书法，硬笔书法培训课程，根据学员特点从零基础，中级，高级起步培训，因材施教，循序渐进，优秀者还推荐参加全国权威书法比赛。
四、教学目的
1、从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；
2、在学习中独立处理各个细节，拓宽心胸、静淀心性；
3、泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；
4、博览群"书"，不断提高自身审美修养，树立正确的审美观，培养细致、专注、高雅的气质。
五、学习书法的好处
在学习书法时，我们能够从壁画中理解到传统中国文化的精髓，这样就能很好的形成良好的学习态度和良好的生活习惯；在学习书法时，我们能够学习到独立处理各个细节问题，拓宽心胸，静定心性，细节是个十分重要的环节，所谓细节决定成败，而在练习书法时，往往扣的就是细节。
对成人的好处
冶心练气——书法是一种陶冶心灵，练气养气的柔性运动，对于体能和心智的锻炼都有帮助。不仅能修心养性，改变气质，更得以从静中稳定血压，使得身心清爽愉快。
肯定自我——以适当有效的方法学习书法，自能在极短时间内培养创作、书写作品的能力，适时显露才华获得成就感，对事业和人生都有绝对的帮助。
忙闲兼宜——练习书法易于调配时间，在忙闲中取得平衡，是一种"闲人的忙事，忙人的闲事"。工作的人，在忙余提笔挥毫,，自能悠游其间，获得心灵的调剂；而较有闲暇的人，若能提笔练字，必能由于练习书法而充实生活。
增广文学素养——练写书法必需了解许多古典文籍和诗词，增长文学的素养，并因选用有益自身及社会教化的文字内容，而能促成良性的社会教育。
调剂情绪——挥毫是抒发个人情绪的良方，心情好时乐在其中，心情低潮时大笔一挥，自能去忧解闷。
对学生的好处
1、提高个人修养与文化素质书法培训使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好;写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。孩子从小受到良好的书法教育，不仅能够提高他们的书法素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具有重要意义。同时对一个人的文化素养，道德情操，性格的形成也起着潜移默化的作用。
2、促进生理心理的健康发展书法教学活动能够激发儿童的求知欲，对字帖的观察与分析，对书写过程的思考与领悟，对书法习作的评价与反思，将有助于儿童思维能力的全面提高。书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展，运用毛笔进行书写，可视为一种操作过程。在这种操作过程中，神经要进行不断地传导，手的操作感觉被及时传递到大脑，大脑的思维活动不断地发出指令，纠正改善着操作过程。幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极思考，因此书写毛笔字能够促进儿童生理心理的健康发展。
3 、培养孩子的耐力和自信心许多家长都觉得的孩子特别调皮，静不下来，不利于文化课程的学习，书法培训能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。
4、 开发智力，培养协调性书法的练习是一种生动的动态系统，始终要求专注、书法培训写好每一个字，都需要大脑指挥手和眼睛配合完成，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同时发展并增进互相协调能力。无数事例证实，学习过书法的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
5、提高人的整体能力我们假定有两个人，有相同的学历、经历，从事同样的工作。但是其中一位练过书法，另一位没有练过书法。很可能，前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界，都高于后者，他能用艺术的眼光看待和处理事物，他就很可能取得更大的成功。我们已经发现，在我们周围学习书法的中小学生中间，那些书法写得好的，往往也同时是学校里成绩优秀的学生。
